Görme Engelli Lise Öğrencileri Akran Sesleriyle Sınavlara Hazırlanıyor
Demetevler Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi'nde başlatılan anlamlı bir proje, görme engelli öğrencilerin sınavlara hazırlanma sürecinde önemli bir destek sağlıyor. Okulun öğrencileri, Yükseköğretim Kurumları Sınavı (YKS) ve Engelli Kamu Personeli Seçme Sınavı (EKPSS) sorularını seslendirerek, görme engelli yaşıtlarının eğitim kaynaklarına erişimini kolaylaştırıyor.
"Sesimle Sana Desteğim" Projesi Türkiye'ye Yayılıyor
Proje sorumlusu ve görsel sanatlar öğretmeni Hüdavent Aslan, görme engelli bireylerin sesli ders materyallerine ulaşmakta yaşadığı zorlukları gözlemleyerek bu girişimi başlattıklarını belirtiyor. Aslan, "Görme engelli öğrenciler, diğer akranlarıyla aynı sınava ve aynı sorulara muhataplar. Ancak diğer öğrenciler günde yüzlerce soru çözerken, bu çocukların öğretmenlerinin gayreti dışında soru kaynağına ulaşmaları çok zordu" diye açıklıyor.
Proje kapsamında hazırlanan sesli tarama testleri, "Sesimle Sana Desteğim" adlı YouTube kanalında ücretsiz olarak erişime sunuluyor. Aslan, projenin sadece bir okulla sınırlı kalmaması gerektiğini düşünerek bu dijital platformu oluşturduklarını ifade ediyor.
YKS ve EKPSS İçin Kapsamlı Seslendirme Çalışması
Proje ekibi, YKS'de yer alan tüm derslere yönelik içerikler hazırlıyor. Aslan, "Bu çocuklar sınava girdiğinde, akranlarıyla aynı sorulardan sorumlu olacaklar. Bu nedenle ayırt etmeksizin bütün soruları okuyoruz. Sadece şekilli sorularda ve geometri gibi görsel gerektiren sorularda okuma yapamıyoruz" diye belirtiyor.
Çalışma grubunu 11 ve 12. sınıf öğrencilerinin oluşturduğunu söyleyen Aslan, mezun olan öğrenciler için EKPSS sorularını da kanala eklemeye başladıklarını duyuruyor.
Farklı Seslerle Daha Zengin Bir Kütüphane Hedefleniyor
Hüdavent Aslan, projenin Türkiye geneline yayılmasını arzuladıklarını vurgulayarak şunları söylüyor: "İstiyoruz ki Türkiye'nin her yerinden bize soru okunup gönderilsin. Şu anda kanalımızda sadece kadın sesleri var, erkek seslerinin de eklenmesini çok isteriz. Çünkü bu çocuklar sınava girdiklerinde farklı öğretmenlerle karşılaşacak ve çeşitli sesleri duyacaklar. Aynı soruların farklı seslerden dinlenebilmesi önemli bir avantaj sağlayacaktır."
Öğrencilerden Duygu Yüklü Açıklamalar
Demetevler Kız Anadolu İmam Hatip Lisesi 10. sınıf öğrencisi Esma Gül Yiğit, projeye katılım sürecini şöyle anlatıyor: "Bir iyilik için yola çıktık. Arkadaşlarıma moral vermek ve onlara samimi şekilde yardım etmek içimi rahatlatıyor. Soruları seslendirmeden önce doğru okuma teknikleri ve noktalama işaretleri konusunda araştırma yapıyorum. Bu süreç kendi öğrenmeme de katkı sağlıyor."
Kani Karaca Görme Engelliler Anadolu İmam Hatip Lisesi 10. sınıf öğrencisi Berra Kart ise yaşadığı zorlukları paylaşıyor: "Üniversiteye hazırlık sürecinde kaynaklara erişmekte ciddi sorunlar yaşıyorduk. PDF dosyaları ekran okuyucularda çalışmayabiliyordu. Kendi yaşıtı öğrencilerden soruları dinlemek motivasyonumu artırdı. TYT netlerimin artmasında bu projenin önemli bir rolü oldu."
Aynı okulun 11. sınıf öğrencisi Bilal Taha Ardıç da projenin katkılarını şu sözlerle ifade ediyor: "Bu proje öncesinde sesli kaynak eksiğimiz çok fazlaydı. Yazılı kaynaklardan yararlanmaya çalışıyordum ama çoğunda sesli program desteği olmadığı için verim alamıyordum. Bu proje hayatımıza girdikten sonra soru çözme becerilerim gelişti. Okuduğumu anlama ve yorumlamada belirgin bir ilerleme kaydettim."
Proje, görme engelli öğrencilerin eğitim hayatında karşılaştığı engelleri azaltmayı ve eğitimde fırsat eşitliğini desteklemeyi hedefliyor. Öğrencilerin gönüllü çabalarıyla hayata geçirilen bu anlamlı girişim, dijital platform aracılığıyla Türkiye'nin dört bir yanındaki görme engelli öğrencilere ulaşmayı amaçlıyor.
