Bakan Tekin'den Deprem Bölgesi ve Eğitimde Türkçe Vurgusu
Türkiye Eğitim, Öğretim ve Bilim Hizmetleri Kolu Kamu Çalışanları Sendikası'nın (Türk Eğitim-Sen) 8. Olağan Genel Kurulu, Ankara'da bir otelde gerçekleştirildi. Toplantıya katılan Milli Eğitim Bakanı Yusuf Tekin, eğitim politikaları ve deprem sonrası yapılan çalışmalar hakkında kapsamlı açıklamalar yaptı.
Ana Dil ve Milli Kültürün Önemi
Bakan Tekin konuşmasında, ana dil ve milli kültürün korunmasının bakanlık için büyük önem taşıdığını vurguladı. "Başta ana dilimiz olmak üzere milli kültürümüzün çok önemli olduğunu biz Milli Eğitim Bakanlığı olarak biliyoruz ve bunun için mücadele ediyoruz" diyen Tekin, çocukların Türkçeyi hayatlarının merkezine alması gerektiğini belirtti.
Tekin, temel eğitimde Türkçe, ortaöğretimde ise Türk Dili ve Edebiyatı derslerinde 4 temel beceri üzerinden ölçüm yapıldığını ve 70 puanla geçilen bir sistem getirdiklerini açıkladı. Bu düzenlemenin, çocukların hem milli kültürü içselleştirmesi hem de akademik başarılarının güçlenmesi açısından kritik olduğunu ifade etti.
Deprem Bölgesinde Derslik Sayısı Artıyor
Kahramanmaraş merkezli 6 Şubat 2023 depremlerinin ardından eğitim altyapısına yönelik çalışmalara değinen Bakan Tekin, önemli rakamlar paylaştı. Deprem bölgesindeki 11 ilde yıkılan yaklaşık 9 bin 700 derslik yerine şu anda 15 bin civarında dersliğin eğitim ve öğretime kazandırıldığını açıkladı.
Tekin, "Eylül ayına kadar bu sayı 25 bine çıkacak. Yıkılan 9 bin derslik yerine 25 bin derslik yapmışız. Bunu nasıl eleştiriyorlar? Ben onu da anlamıyorum" şeklinde konuştu. Açıklamalarına devam eden Bakan, 24 Ocak 2020 Elazığ depreminde İstanbul ve İzmir Büyükşehir Belediyelerinin okul yapma taahhütlerini örnek gösterdi.
"İstanbul Büyükşehir Belediyesi 24 derslikli Gazi Meslek Lisesi yapacağım demiş. Ne zaman yaptı? Bu yıl ocak ayında teslim etti yani 6 yıl sonra. İzmir Büyükşehir Belediyesi 6 yıl sonra 32 derslikli Atatürk Lisesi'nin sadece ihalesini yaptı. Sonra da oturuyorlar 25 bin derslik yaptık bunu eleştiriyorlar. İnsanda biraz utanma olur, ahlak olur" ifadelerini kullandı.
Türk Eğitim-Sen'in Misyonu ve Hedefleri
Türk Eğitim-Sen Genel Başkanı Talip Geylan ise genel kurulda yaptığı konuşmada, sendikanın misyonu ve ilkelerine dair önemli mesajlar verdi. Geylan, "Türk Eğitim-Sen, milletimizin vicdanında kök salan bir teşkilattır" diyerek sendikanın toplumsal köklerine vurgu yaptı.
Geylan'ın açıklamaları şu şekilde devam etti:
- Türk Eğitim-Sen, ilkelerini rüzgara göre değiştirenlerin değil, istikametini değerlerine göre belirleyenlerin sendikasıdır.
- Sendikanın duruşu, günü kurtaran hesapların değil; hak, adalet, liyakat ve haysiyet çizgisinin timsalidir.
- Eğitim çalışanının alın terini korumak yalnızca sendikal bir görev değil, millete karşı bir sorumluluktur.
- Eğitim güçlenirse Türkiye güçlenir, eğitim çalışanı huzur bulursa gelecek aydınlanır.
Sendikanın Gelecek Vizyonu
Genel Başkan Geylan, Türk Eğitim-Sen'in geleceğe yönelik kararlılığını da dile getirdi. "Türk Eğitim-Sen bugüne kadar olduğu gibi bundan sonra da ilkeli, kararlı ve ahlaklı sendikal istikametinden zerre-i miktar taviz vermeden mücadelesini sürdürecektir" dedi.
Geylan, sendikanın yalnızca bir sendika olmadığını, bir iradenin adı olduğunu belirterek şu ifadeleri kullandı:
- Bu irade, öğretmenin hakkını savunan, akademisyenin emeğini koruyan bir iradedir.
- İdari personelin sesini duyan, tüm eğitim çalışanlarının alın terini sahiplenen bir yaklaşımı temsil eder.
- Hukuku, adaleti, liyakati ve hakkaniyeti esas alan bir anlayışla hareket eder.
Toplantı, eğitim çalışanlarının sorunlarının tartışıldığı ve geleceğe yönelik hedeflerin belirlendiği bir platform olarak öne çıktı. Hem Bakan Tekin'in açıklamaları hem de Türk Eğitim-Sen yetkililerinin konuşmaları, eğitim sektörünün güncel durumu ve gelecek beklentileri hakkında önemli ipuçları sundu.
