OKULFED Araştırması: Veliler Armalı Okul Kıyafetlerine Güçlü Destek Veriyor
Okul Kıyafeti ve Üreticileri Federasyonu (OKULFED), eğitim sektörünün ve ailelerin görüşlerini yansıtan kapsamlı bir araştırma raporunu kamuoyuna açıkladı. GENAR Araştırma tarafından 8 Ocak'ta tamamlanan çalışma, velilerin büyük çoğunluğunun güvenlik, aidiyet ve ekonomik dengeler nedeniyle 'armalı ve modelli' okul kıyafetlerini açık ara farkla desteklediğini ortaya koydu.
Güvenlik İçin Arma Şart
Araştırma sonuçlarını değerlendiren OKULFED Genel Başkanı İsmail Sadi Doğan, velilerin en önemli kaygısının okul güvenliği olduğunu belirtti. Ankete katılan ailelerin yüzde 88'i, okul arması taşıyan kıyafetlerin, okul dışından kişilerin kolayca ayırt edilmesini sağladığını ve bu sayede güvenlik açıklarının önlendiğini ifade etti. Doğan, bu durumu 'arma kalkanı' olarak nitelendirdi.
Marka Rekabeti ve Akran Zorbalığına Karşı Önlem
Sivil veya düz kıyafet uygulamasının öğrenciler arasında sınıfsal farklılıkları belirginleştirdiğine dikkat çeken İsmail Sadi Doğan, şu açıklamaları yaptı:
"Velilerimizin yüzde 76,1'i, düz kıyafetlerin öğrenciler arasında bir 'marka rekabetine' yol açacağından endişeli. Standart bir modelin olmadığı durumlarda ortaya çıkan marka odaklı akran zorbalığı, velilerimizin yüzde 68,1'i için ciddi bir sosyal risk taşıyor. Armalı kıyafetler, bu tür ayrışmaların önüne geçen en güçlü bariyerdir."
Ekonomik ve Pratik Çözüm: Doğrudan Armalı Üretim
Anket sonuçlarında öne çıkan bir diğer teknik detay ise armaların uygulama biçimi oldu. Velilerin yüzde 73,5'i, armanın sonradan alınıp kıyafete dikilmesinin hem ek maliyet yarattığını hem de aileler için büyük bir zaman kaybı ve zahmet oluşturduğunu belirtti. Genel Başkan İsmail Sadi Doğan, üretimin doğrudan armalı şekilde yapılmasının hem pratik hem de ekonomik olduğunu vurguladı.
Aidiyet Duygusu ve Disiplin Artıyor
Eğitim kalitesi ve öğrenci psikolojisi üzerine de veriler sunan araştırma, velilerin yüzde 60,9'unun armalı kıyafetlerin kurallara uyma bilincini ve okula aidiyet duygusunu güçlendirdiğini düşündüğünü gösterdi. Bu bulgu, okul kıyafetlerinin pedagojik rolünü bir kez daha kanıtladı.
Okul Kıyafetleri Stratejik Eğitim Materyali
Doğan, açıklamasını şu sözlerle tamamladı: "Bu veriler ışığında, okul kıyafetlerinin sadece birer tekstil ürünü değil; pedagojik, ekonomik ve güvenlik temelli birer eğitim materyali olduğu bir kez daha tescillenmiştir. Velilerimizin sesine kulak vererek, çocuklarımızın hem güvenliğini hem de huzurunu korumaya devam edeceğiz."
Araştırma, okul kıyafetlerinin eğitim sürecindeki çok yönlü önemini vurgularken, velilerin tercihlerinin güvenlik ve sosyal uyum odaklı olduğunu ortaya koydu. OKULFED, bu sonuçlar doğrultusunda politika önerileri geliştirmeyi planlıyor.
